Dimensionamento rete scolastica, gli effetti sulla provincia di Bari e in Puglia

La nota 7 ottobre 2011 del Ministero dell'Istruzione sollecita gli USR affinché spingano le Regioni e gli Enti Locali a predisporre i Piani di dimensionamento della rete scolastica entro il 31 dicembre 2011 secondo quanto previsto dalla manovra finanziaria di luglio all'art. 19, commi 4 e 5, (Legge n. 111 del 15 luglio 2011).

Tale Legge prevede l'abrogazione delle direzioni didattiche e delle scuole medie autonome per favorire la creazione di Istituti Comprensivi (istituti con classi di scuola elementare e media) che però, per mantenere la dignità di istituzione scolastica autonoma, dovranno raggiungere il numero minimo di mille iscrizioni.

E in caso contrario cosa accade? La scuola perde il Dirigente scolastico e il Direttore S. G. A. per venire accorpata ad altro istituto.

 Questi gli effetti sulla provincia di Bari e in Puglia

Come si vede nella sola provincia di Bari ben 65 scuole perderanno, con la perdita dell'autonomia, anche il Dirigente e il DSGA mentre nel solo Comune di Bari passeremmo da 42 scuole a 30! 

Per la CGIL e la FLC di Bari l'istituto comprensivo rappresenta una tappa fondamentale di quella esperienza, tutta italiana, della scuola di base come progetto fondato su un'idea condivisa di scuola dai 3 ai 14 anni ma il blitz dell'art. 19 della Legge 111/2011 impone una generalizzazione dell'istituto comprensivo per esclusive ragioni economiche, un modello che funziona bene sui libri contabili del Ministro Tremonti ma che trascura ogni specificità sociale e geografica del territorio.

I segretari Pino Gesmundo della CGIL di Bari e Claudio Menga della FLC CGIL hanno rivolto un invito ai sindaci dei comuni della provincia di Bari per chiedere una moratoria di un anno per l'applicazione della legge.